Σοβαρή καταγγελία για αποκλεισμό και ακατάλληλες συνθήκες φοίτησης στο σχολείο για 9χρονη μαθήτρια με κινητικά προβλήματα στο φως της δημοσιότητας.
Η μητέρα της ανήλικης, η οποία μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο, περιέγραψε μια καθημερινότητα που, όπως λέει, θέτει το παιδί της στο περιθώριο.
Σύμφωνα με τα όσα είπε η ίδια στην εκπομπή «Το Πρωινό» , η διευθύντρια του σχολείου δεν επιτρέπει στη μαθήτρια να βγαίνει στο προαύλιο κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, επικαλούμενη λόγους ασφάλειας και τον κίνδυνο τραυματισμού άλλων παιδιών.
Όπως καταγγέλλεται, το κορίτσι παραμένει μέσα στην τάξη στα διαλείμματα, γεγονός που την απομονώνει από τους συμμαθητές της και την επιβαρύνει ψυχολογικά, όπως τονίζει η μητέρα.
Μάλιστα, όπως αναφέρει, το παιδί επιστρέφει στο σπίτι κλαίγοντας και δηλώνει ότι δεν θέλει να πηγαίνει σχολείο.
Η καταγγελία για τον εξοπλισμό και τις ελλείψεις στις υποδομές
Την ίδια ώρα, η μητέρα υποστηρίζει ότι η οικογένεια έχει καλύψει το κόστος για ειδικό θρανίο και κάθισμα, όμως αυτά δεν έχουν χρησιμοποιηθεί, καθώς η διευθύντρια φέρεται να αρνείται να υπογράψει την παραλαβή τους.
Έτσι, η 9χρονη παρακολουθεί τα μαθήματα στο σχολείο σε αυτοσχέδιο θρανίο, το οποίο έχει προσαρμοστεί πρόχειρα με κόλλες Α4 για να αποκτήσει το απαιτούμενο ύψος.
Παράλληλα, γίνεται λόγος και για ελλείψεις στις υποδομές μετακίνησης, καθώς δεν υπάρχει σχολικό όχημα με ράμπα, με αποτέλεσμα το παιδί να μεταφέρεται από εκπαιδευτικούς.
Η μητέρα αναφέρει ότι επιχείρησε να απευθυνθεί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ζητώντας παρέμβαση, ωστόσο η απάντηση που έλαβε ήταν να επιδείξει υπομονή μέχρι τη συνταξιοδότηση της διευθύντριας, καθώς δεν μπορούσε να δοθεί άμεση λύση, όπως υποστήριξε.
«Το παιδί μου έχει καταφέρει να αποκτήσει αυτονομία, όμως δεν της επιτρέπεται να τη ζήσει. Δεν την αφήνουν να παίξει με τα άλλα παιδιά, την περιθωριοποιούν», κάνοντας λόγο για «συμπεριφορές που συνιστούν μισαναπηρισμό».