Σημαντικές ρυθμίσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση παρουσιάζει σήμερα στη συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Στο ερανιστικό νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνεται η ένταξη της ΑΣΠΑΙΤΕ στο ΕΚΠΑ, ενώ στο σχέδιο νόμου της Σοφίας Ζαχαράκη περιλαμβάνονται ακόμη οι ρυθμίσεις για την ισοτιμία πτυχίων πρώην ΤΕΙ με τα πανεπιστημιακά πτυχία. Ακόμη, ξεκινά η διαδικασία ενίσχυσης των Πρεσβυγενών Πατριαρχείων με κληρικούς, και συγκεκριμένα 600 θέσεις για τα επόμενα χρόνια.
Όσον αφορά την ένταξη της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ) ως αυτοδιοίκητο τμήμα στη σχολή Επιστημών της Αγωγής στο ΕΚΠΑ, λύνει μια εκκρεμότητα ετών, εξαιτίας της οποίας η ΑΣΠΑΙΤΕ παρέμενε το μοναδικό ίδρυμα του πρώην τεχνολογικού τομέα των ΑΕΙ που βρίσκεται εκτός πανεπιστημιακού πλαισίου. Πρόκειται για έναν στόχο που είχε δεσμευτεί προσωπικά η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και συνεργάστηκε στενά με τον Πρύτανη του ΕΚΠΑ Γεράσιμο Σιάσο, προκειμένου να καμφθούν όλα τα εμπόδια και να προχωρήσει ο σχεδιασμός. Υπενθυμίζεται ότι το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και η ΑΣΠΑΙΤΕ είχαν συμφωνήσει μετά από πολλές συζητήσεις, να ενταχθεί η σχολή στο ΕΚΠΑ, προκειμένου να μπει ένα τέλος στην άνιση μεταχείριση της Σχολής σε σχέση με τα υπόλοιπα ΑΕΙ της χώρας. Πρόκειται για μια συμφωνία που ενέκρινε με θετική εισήγηση, η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) τον Μάρτιο του 2025, ωστόσο στη συνέχεια καταγράφηκαν υπαναχωρήσεις από μέλη της Διοικούσας Επιτροπής της ΑΣΠΑΙΤΕ, με αποτέλεσμα να μην έχει τηρηθεί το αρχικό χρονοδιάγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, που προέβλεπε την ολοκλήρωση της ένταξης τον Σεπτέμβριο του 2025.
Διαδικασία αναβάθμισης των παλαιών πτυχίων ΤΕΙ
Εξαιρετικής σημασίας είναι επίσης οι διατάξεις που περιλαμβάνονται στο ερανιστικό νομοσχέδιο που παρουσιάζεται στο σημερινό υπουργικό συμβούλιο και αφορά στη διαδικασία αναβάθμισης των παλαιών πτυχίων ΤΕΙ με όρους και προϋποθεσεις (μαθήματα) με την οποία θα μπορέσουν περίπου 400.000 απόφοιτοι των πρώην Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) να αποκτήσουν ισότιμα πτυχία με τα αντίστοιχα τμήματα των πανεπιστημίων. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, η ρύθμιση προβλέπει μία διαδικασία με ακαδημαϊκά εχέγγυα και θεσμικές ασφαλιστικές δικλείδες, με στόχο να αποκατασταθεί μια αδικία σε βάρος των αποφοίτων.
Πρόκειται για τη νομοθετική ρύθμιση που έρχεται να κλείσει μια εκκρεμότητα δεκαετιών, που προέκυψε έπειτα από τις καταργήσεις των πρώην Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα και την απουσία σοβαρού σχεδιασμού για τη μετάβαση στο νέο ακαδημαϊκό χάρτη, δημιουργήθηκε ένα πραγματικό κενό δικαίου, το οποίο εγκλώβισε χιλιάδες αποφοίτους σε καθεστώς αβεβαιότητας και άνισης μεταχείρισης. Η πρωτοβουλία έρχεται να καλύψει αυτό ακριβώς το κενό, όχι με εύκολες εξισώσεις και πρόχειρες πολιτικές εντυπώσεις, αλλά με θεσμικά ασφαλή, ακαδημαϊκά ελέγξιμο και νομικά συνεκτικό μηχανισμό αντιστοίχισης, όπως σημειώνουν πηγές του Υπουργείου Παιδείας, τονίζοντας ότι με τον τρόπο αυτό, η Πολιτεία αποκαθιστά μια εκκρεμότητα που άλλοι δημιούργησαν, διορθώνει στην πράξη τις αστοχίες και δίνει λύση με σεβασμό τόσο στους αποφοίτους όσο και στο κύρος του δημόσιου πανεπιστημίου.
Σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης
Σήμερα ψηφίζεται επίσης στη Βουλή το νομοσχέδιο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις».
Πρόκειται για το πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που επιχειρεί να αναδιαμορφώσει συνολικά το τοπίο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στη χώρα.
Ο πυρήνας του νομοσχεδίου είναι η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.) ως δημόσιου, αυτοδιοικούμενου φορέα ανώτατης εκπαίδευσης, ενώ καθιερώνεται πανεπιστημιακού επιπέδου εκπαίδευση στις παραστατικές τέχνες. Ουσιαστικά, με το συγκεκριμένο νομοσχέδιο τακτοποιείται θεσμικά το πεδίο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με κανόνες, διαφάνεια και σαφή προοπτική, με την στόχευση της κυβέρνησης να εστιάζει στο να αποκτήσουν οι παραστατικές τέχνες πανεπιστημιακή στέγη στη χώρα. Σε αυτό το πλαίσιο, η Α.Σ.Π.Τ. ενοποιεί κάτω από μία πανεπιστημιακή ομπρέλα πέντε ιστορικούς δημόσιους φορείς: το Εθνικό Θέατρο, την Εθνική Λυρική Σκηνή, την Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος, το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης
Παράλληλα, με σειρά διατάξεων του σχεδίου νόμου του Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει να ενισχύσει το δημόσιο σχολείο με παρεμβάσεις που αφορούν άμεσα μαθητές και οικογένειες, όπως:
- η αναβάθμιση των σχολικών βιβλιοθηκών,
- η επέκταση και ενίσχυση του επαγγελματικού προσανατολισμού -η θέσπιση ολοκληρωμένου πλαισίου για το International Baccalaureate (IB),
- η ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.