Ανακοίνωση εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας για την υπόθεση της καθηγήτριας Αγγλικών στη Θεσσαλονίκη, η οποία πέθανε από αιμορραγικό εγκεφαλικό επεισόδιο.
Η καθηγήτρια φέρεται να είχε καταγγείλει ότι δεχόταν εκφοβισμό από μαθητές στο σχολείο όπου δίδασκε.
Πιο αναλυτικά, ανακοίνωση για τον θάνατο της 57χρονης εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου, η οποία έφυγε από τη ζωή το Σάββατο ύστερα από αιμορραγικό εγκεφαλικό επεισόδιο, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.
Στην ανακοίνωση, σημειώνεται η ανάγκη να μην εξάγονται βεβιασμένα συμπεράσματα ή δημόσιες κρίσεις χωρίς να έχει ολοκληρωθεί η εξέταση των πραγματικών δεδομένων.
Όπως τονίζεται από το υπουργείο, απαιτείται προσοχή στον δημόσιο διάλογο, για να διασφαλιστεί ότι η υπόθεση θα αξιολογηθεί με πληρότητα, νηφαλιότητα και θεσμική αξιοπιστία.
Η ανακοίνωση:
«Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου και απευθύνει ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένεια, στους οικείους της.
Η διαχείριση μιας τόσο οδυνηρής υπόθεσης απαιτεί από όλους σοβαρότητα, μέτρο και σεβασμό. Ιδίως όταν στη δημόσια συζήτηση περιλαμβάνονται αναφορές που αγγίζουν ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα και στοιχεία που συνδέονται με την υγεία ενός ανθρώπου που δεν βρίσκεται πια στη ζωή, η θεσμική ευθύνη είναι αυτονόητη.
Από την πρώτη στιγμή που διατυπώθηκαν δημόσια αναφορές και καταγγελίες, τα αρμόδια όργανα του υπουργείου προχώρησαν στη συγκέντρωση και εξέταση του συνόλου των σχετικών υπηρεσιακών στοιχείων, προκειμένου η υπόθεση να αποτιμηθεί με πληρότητα, νηφαλιότητα και θεσμική αξιοπιστία.
Σε αυτή τη φάση, απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή ώστε να μην προκύπτουν βεβιασμένα συμπεράσματα ή δημόσιες κρίσεις που δεν στηρίζονται στην ολοκληρωμένη εξέταση των πραγματικών δεδομένων.
Απόλυτη προτεραιότητα του υπουργείου είναι η διασφάλιση ότι κάθε πτυχή της υπόθεσης θα εξεταστεί με τη σοβαρότητα, τη θεσμική ευθύνη και τον οφειλόμενο σεβασμό προς την εκλιπούσα, αλλά και προς τη σχολική κοινότητα».
Θεσσαλονίκη: Προκαταρκτική έρευνα και ΕΔΕ για τον θάνατο της εκπαιδευτικού
Για την υπόθεση διενεργείται προκαταρκτική έρευνα, έπειτα από εντολή της Εισαγγελίας Εφετών Θεσσαλονίκης, για να διερευνηθούν οι καταγγελίες της εκπαιδευτικού και οι συνθήκες που επικρατούσαν στο σχολικό περιβάλλον.
Η εντολή δόθηκε από τον προϊστάμενο της Εισαγγελίας, με βάση αναφορά που φέρεται να είχε υποβάλει η καθηγήτρια προς τις αρμόδιες εκπαιδευτικές υπηρεσίες, ζητώντας άμεση παρέμβαση για την αντιμετώπιση της κατάστασης. Σύμφωνα με πληροφορίες, η έρευνα θα εστιάσει κυρίως σε αδικήματα που διώκονται αυτεπαγγέλτως.
Παράλληλα, το υπουργείο Παιδείας έχει ζητήσει τη διενέργεια Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης (ΕΔΕ), ώστε να διερευνηθούν οι συνθήκες κάτω από τις οποίες εκτυλίχθηκαν τα περιστατικά στο σχολείο.
Η 57χρονη εκπαιδευτικός, σε επιστολή που είχε αποστείλει στις 6 Φεβρουαρίου στο υπουργείο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Θεσσαλονίκης, είχε καταγγείλει ότι δεχόταν επανειλημμένα bullying από συγκεκριμένους μαθητές μέσα στην τάξη.
Μάλιστα, η καθηγήτρια τα τελευταία τρία χρόνια είχε καταθέσει επανειλημμένα αιτήσεις για να αποχωρήσει από το σχολείο και να μετακινηθεί σε πανεπιστήμιο.
Όσον αφορά το υπόμνημα που είχε αποστείλει προς τις αρμόδιες Αρχές, κατήγγειλε ότι συγκεκριμένοι μαθητές και μαθήτριες της πετούσαν αντικείμενα, την εξύβριζαν και την απειλούσαν.
Όπως υποστήριζε, η συμπεριφορά τους έθετε σε κίνδυνο ακόμη και τη σωματική της ακεραιότητα.
«Τα περιστατικά που περιγράφω αποτελούν τη σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι, καθώς κάθε προσπάθεια επικοινωνίας με τους εν λόγω μαθητές έχει καταστεί αδύνατη. Η συμπεριφορά τους είναι εξαιρετικά επιθετική απέναντί μου, με σαφή στόχο την απομάκρυνσή μου από το σχολείο», ανέφερε στο υπόμνημά της.
Μάλιστα, σύμφωνα με την ίδια, οι μαθητές είχαν φτάσει στο σημείο να της λένε ευθέως: «Γιατί δεν φεύγεις από εδώ;».
Τα μέτρα ασφαλείας που ζητούσε η καθηγήτρια
Στο ίδιο υπόμνημα, η καθηγήτρια είχε προτείνει τη λήψη ενισχυμένων μέτρων ασφάλειας στο σχολείο.
Μεταξύ άλλων, πρότεινε την παρουσία δύο αστυνομικών κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, την εγκατάσταση σαρωτών σώματος και συστημάτων ακτινών Χ (X-Ray) για τον έλεγχο αντικειμένων που εισέρχονται στον χώρο και τη συνεχή παρουσία σχολικού ψυχολόγου.
Όπως τόνιζε, τα μέτρα αυτά θα μπορούσαν να συμβάλουν στην πρόληψη και στην αποτελεσματικότερη διαχείριση περιστατικών βίας και εκφοβισμού.
Καταλήγοντας, ζητούσε την απομάκρυνση των συγκεκριμένων μαθητών από το σχολείο, υποστηρίζοντας ότι η ίδια ομάδα ασκούσε συστηματικό εκφοβισμό σε συμμαθητές της για πολλά χρόνια.
«Η συγκεκριμένη ομάδα μαθητών ασκεί συστηματική πίεση και εκφοβισμό στους συμμαθητές της για χρονικό διάστημα έως και επτά συνεχόμενα έτη, καθώς φοιτούν μαζί από το δημοτικό σχολείο», ανέφερε, ζητώντας να εξεταστεί άμεσα η απομάκρυνσή τους από το σχολικό περιβάλλον.
Τι αναφέρει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης σε ανακοίνωσή του εκφράζει τα συλλυπητήριά του για τον θάνατο της εκπαιδευτικού, κάνοντας στη συνέχεια λόγο για «δημόσια διακίνηση ισχυρισμών και σχολίων που επιχειρούν να αποδώσουν ευθύνες για το τραγικό αυτό γεγονός σε μαθητές, γονείς και μέλη της κοινότητας, χωρίς καμία απολύτως τεκμηρίωση, οδηγώντας σε αδικαιολόγητη δημόσια στοχοποίηση ανήλικων μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών».
Σύμφωνα με τον Σύλλογο Γονέων, «η αποκατάσταση της αλήθειας και η απόδοση ευθυνών μπορεί να γίνει μόνο μέσω των αρμόδιων θεσμικών διαδικασιών και όχι μέσω δημόσιων και ψευδών κατηγοριών». Μάλιστα, προειδοποιούν πως «σε περίπτωση που συνεχιστεί η διασπορά ψευδών, ατεκμηρίωτων και συκοφαντικών ισχυρισμών που πλήττουν την προσωπικότητα και την αξιοπρέπεια των μαθητών και των οικογενειών τους, επιφυλάσσονται για την άσκηση κάθε νόμιμου δικαιώματός τους ενώπιον των αρμόδιων Αρχών».
Η ανακοίνωση της Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης:
«Με θλίψη και ψυχική συντριβή πληροφορηθήκαμε σήμερα, 7.3.26, τον πρόωρο και αδόκητο θάνατο της συναδέλφου Σοφίας Χρηστίδου, ΠΕ06, που υπηρετούσε στη σχολική μονάδα του 3ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, απόρροια εγκεφαλικού επεισοδίου που υπέστη πριν μία εβδομάδα.
Ο θάνατος και οι συνθήκες θανάτου τής εν ενεργεία εκπαιδευτικού συντάραξαν την εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου, αλλά και ευρύτερα την κοινωνία και δημιούργησαν έντονο προβληματισμό για το ασφυκτικό κλίμα που βιώνουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στο σημερινό σχολείο. Το Δ.Σ., συνεκτιμώντας όλες τις διαστάσεις του θέματος, θα προβεί έγκαιρα σε αναλυτική ανακοίνωση.
Εκφράζοντας τα συναισθήματα και τις αγωνίες των συναδέλφων και συναδελφισσών απευθύνουμε τα θερμά μας συλλυπητήρια στην οικογένεια, τους φίλους και συναδέλφους της στα σχολεία που υπηρετούσε».
Το συλλυπητήριο μήνυμα του ΠΑΣΥΔ:
«Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Διδακτόρων Δημοσίου (ΠΑΣΥΔ) εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια της Δρ Σοφίας Χρηστίδου, μέλους του Συλλόγου μας, διακεκριμένης επιστήμονος και εκπαιδευτικού με σημαντική προσφορά στον χώρο της εκπαίδευσης, της γλωσσολογίας και της μεταφρασεολογίας.
Η Δρ. Σοφία Χρηστίδου σπούδασε Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (1992) και υπήρξε Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ. Ήταν επίσης Διδάκτωρ στη Μεταφρασιολογία του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και κάτοχος τριών μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών στους τομείς της μεταφρασεολογίας, της εκπαιδευτικής διοίκησης και της γενικής διοίκησης.
Με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση, δίδαξε την αγγλική γλώσσα σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης, στην επαγγελματική κατάρτιση και στην επιμόρφωση ενηλίκων. Παράλληλα, ανέπτυξε σημαντικό διδακτικό και επιστημονικό έργο σε πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας, μεταξύ των οποίων το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος, καθώς και σε εκπαιδευτικές δομές του δημόσιου τομέα.
Η επιστημονική της δραστηριότητα περιλαμβάνει πλήθος δημοσιεύσεων και ανακοινώσεων σε διεθνή συνέδρια και επιστημονικά περιοδικά, ενώ υπήρξε συγγραφέας σημαντικών επιστημονικών έργων στους τομείς της μετάφρασης, της ορολογίας και της γλωσσολογίας.
Μεταξύ των συγγραφικών της έργων συγκαταλέγονται:
- Αγγλοελληνικό Λεξικό Τηλεπικοινωνιακών Όρων (Επιστημονικές Εκδόσεις Τζιόλα)
- Αγγλοελληνικό Λεξικό Καλλιτεχνικών Όρων (Επιστημονικές Εκδόσεις Τζιόλα)
- Σταυροδρόμι στη Συμβολή Μετάφρασης - Μεταφρασεολογίας, Γλωσσολογίας, Ορολογίας και Τηλεπικοινωνιών
- Ιστορία της Μετάφρασης (Μονογραφία)
Η απώλειά της αφήνει ένα σημαντικό κενό στην εκπαιδευτική και επιστημονική κοινότητα. Η πορεία της χαρακτηρίστηκε από αφοσίωση στη γνώση, την εκπαίδευση και την επιστημονική έρευνα.
Το Δ.Σ. και τα μέλη του ΠΑΣΥΔ εκφράζουν τα ειλικρινή τους συλλυπητήρια στην οικογένεια και στους οικείους της».