Στο μικροσκόπιο των ερευνών για την υπόθεση με τα στημένα παιχνίδια που συγκλονίζει το ελληνικό μπάσκετ βρίσκεται και ένας αγώνας σχολικού πρωταθλήματος.
Στο συγκεκριμένο σχολικό πρωτάθλημα, η ομάδα της Πάτρας αντιμετώπισε σχολείο της Αθήνας. Ο πρωταθλητής στην εν λόγω διοργάνωση θα έπαιρνε το χρυσό εισιτήριο για το Παγκόσμιο, αλλά και τα πολύτιμα μόρια που μετρούν στις Πανελλήνιες και εξασφαλίζουν στους μαθητές πρόσβαση στα ΑΕΙ.
Με 52 βολές κέρδισε η Πάτρα στον τελικό
Το σχολείο της Πάτρας κέρδισε 52 βολές στον τελικό, έναντι των 20 που εκτέλεσε η άλλη ομάδα. Οι ηττημένοι μάλιστα παραπονέθηκαν έντονα για το γεγονός ότι ο καλύτερός τους παίκτης αποβλήθηκε στο ημίχρονο με τεχνικές ποινές.
«Τα παιδιά πήραν τέτοια απογοήτευση που ήθελαν να σταματήσουν τον αθλητισμό»
Μητέρα παίκτη, μιλώντας στο «Live News», τονίζει: «Τότε, βέβαια,όποιος έπαιρνε την πρώτη θέση πήγαινε και στο Παγκόσμιο. Εριστικοί και απέναντι στα φάουλ (σ.σ. οι διαιτητές). Θυμάμαι ότι έλεγε και ο προπονητής ότι “δεν θέλω να απαντήσετε στο διαιτητή πουθενά. Δεν θέλω να του μιλήσετε. Ό,τι απόφαση και να πάρει”».
«Ήταν τέτοια η απογοήτευση, που αρκετά παιδιά ήθελαν να σταματήσουν τον αθλητισμό. Η ένταση του αγώνα, η ένταση της ηλικίας, η ένταση της αδικίας φτάνει σε ένα σημείο να αναρωτηθείς ''γιατί''. Και όταν μιλάμε για σχολικό πρωταθλητισμό», λένε γονείς.
«Πικραμένα, κλαίγανε, κλαίγανε. Δηλαδή, ο γιος μου τι να σου πω. Μετά από τριάντα κλήσεις το σήκωσε το τηλέφωνο, γιατί είχαν στενοχωρηθεί και έκλαιγε. Μου λέει ''μπαμπά, δεν γίνεται''. Και ήταν και τραυματίας. Αυτό λέγεται αλητεία και δεν είναι για εμάς, για τους γονείς», ανέφερε πατέρας μαθητή του επίμαχου αγώνα.
Πατέρας μπασκετμπολίστα μίλησε επίσης στο Live News: «Το ζήτημα ξέρεις τι είναι; Τα παιδιά μας πήραν ένα πολύ καλό δίδαγμα. Εγώ είμαι ωφελημένος από την ιστορία. Ξέρεις γιατί; Γιατί τα δικά μας τα παιδιά, ας πούμε, είναι σαν να τους έλεγε μια αόρατη δύναμη ''Παιδιά, εσείς προσπαθήσατε όλο το χρόνο, όχι όλο το χρόνο, χρόνια''. Ο γιος μου παίζει μπάσκετ από 4 χρόνων, από τότε που άρχισε να περπατάει τέλος πάντων. Εσείς, εσείς που προσπαθήσατε στη ζωή σας και κοπιάσατε, άδικα το κάνατε, γιατί υπάρχει κάποιος ο οποίος αποφασίζει για εσάς. Για εκείνα τα παιδιά, είναι καταστροφή για την Αναγέννηση. Γιατί εκείνα τα παιδιά έμαθαν από μικρή ηλικία ότι ''ξέρεις, έχω πλάτη'', που σημαίνει ότι δεν θα προσπαθούν. Τα δικά μας τα παιδιά πεισμώσανε και κάνανε ό,τι κάνανε», λέει.
-Σε αυτόν τον αγώνα τι διαφορά είχαν οι πόντοι τελικά;
«Μου φαίνεται έξι, αν θυμάμαι καλά. Κοίταξε, αν δεν γίνονταν 52 βολές και αν δεν γινόταν τα τελευταία 12 λεπτά 19 πόντους η Αναγέννηση και 2 το Ελληνικό Κολλέγιο, θα ήμασταν οι νικητές», συμπλήρωσε.
Στο μικροσκόπιο και ο ημιτελικός
Στον ημιτελικό του σχολικού πρωταθλήματος, που έγινε και αυτός στην Κύπρο, έπαιξαν δύο ιδιωτικά σχολεία, ένα από τη Θεσσαλονίκη και ένα από την Πάτρα, στο οποίο μάλιστα φοιτούν νεαροί αθλητές του Προμηθέα.
Σε αυτόν τον αγώνα, το σχολείο της Θεσσαλονίκης προηγείται με 58-45. Απομένουν 12 λεπτά για τη λήξη, όταν ξαφνικά -όπως καταγγέλλεται- η ομάδα της Πάτρας παίρνει όλα τα σφυρίγματα, βρίσκουν εύκολα πόντους από τη γραμμή των βολών και κάνουν ένα επιμέρους σκορ 2-19.
«Στον αγώνα εμείς προηγούμασταν, ήμασταν μπροστά και τα τελευταία δώδεκα λεπτά έβαλαν (η ομάδα της Πάτρας) 19 πόντους και εμείς βάλαμε 2. Τα παιδιά καταρρακώθηκαν. Εγώ αυτό που έβλεπα από το βίντεο που μετέδιδε τον αγώνα και μετά πήρα τον γιο μου τηλέφωνο που ήταν φαρμακωμένος», δήλωσε ο πατέρας μαθητή-αθλητή στο Live News.
Το σχολείο της Πάτρας παίρνει το εισιτήριο για τον τελικό όσο οι Θεσσαλονικείς διαμαρτύρονται για τις διαιτητικές αποφάσεις και υποβάλλουν ένσταση για όλα όσα συνέβησαν σε έναν σχολικό αγώνα.
«Τελικά, αποδεικνύεται ότι ο διαιτητής όχι μόνο ήταν καλός, ήταν πάρα πολύ καλός, αλλά ήταν και «μιλημένος». Γιατί φάνηκε ρε παιδί μου και από την άνοδο του Προμηθέα πως ανέβηκε ο Προμηθέας και αντί να παίζει στο νότιο όμιλο έπαιζε στο βόρειο όμιλο. Πώς έγινε μετά στην Α2 που ανέβηκε στην Α1 που ήταν ο Φάρος και όλοι τα θεωρούσαμε συμπτώσεις», τονίζει ο γονέας του αθλητή.
Το βίντεο της σχολικής αναμέτρησης: